{"total":3,"limit":50,"offset":0,"results":[{"id":34,"Titel":"Musik und Kunst Teil1","Kurzbezeichung":"WMUKU1","LehrerInnen":"verschiedene KollegInnen","Vorschau für 2027/28":" ","Voraussetzungen":"keine","Aufbauend":"ja","Maturabel":"ja","Nur Winter":1,"Nur Sommer":0.0,"Winter+Sommer":0.0,"Fach1":"MU","Fach2":"KUNSTG","Weiteres Fach":null,"KEIN Fach":null,"Zulässige Klassen":"6., 7. und 8. Klassen","Stunden pro Semester":2,"Inhalt":"Dieses Modul ist für Schüler*innen gedacht, die die verpflichtende Wahl zwischen Kunst und Musik in der 7. Klasse bedauern, weil sie sich gerne mit beiden Formen der menschlichen Wahrnehmung und Kreativität beschäftigen möchten.\nAnhand verschiedener Themen wollen wir die Parallelen, Kontraste, Synergien und Verbindungsmöglichkeiten aufspüren.\nZu jedem dieser Themen gibt es sowohl theoretisch-betrachtenden Input als auch praktisch-künstlerische Auseinandersetzungen. - Da wir eine Erasmus-Schule sind, sind fallweise Kunst- und Kulturreisen möglich.","Arbeitsaufwand":"Bei Bedarf schriftliche Wiederholungen","Kosten":"-","Bemerkungen":"-"},{"id":35,"Titel":"Musik und Kunst Teil2","Kurzbezeichung":"WMUKU2","LehrerInnen":"verschiedene KollegInnen","Vorschau für 2027/28":" ","Voraussetzungen":"ja","Aufbauend":"Nein","Maturabel":"ja","Nur Winter":0,"Nur Sommer":1.0,"Winter+Sommer":0.0,"Fach1":"MU","Fach2":"KUNSTG","Weiteres Fach":null,"KEIN Fach":null,"Zulässige Klassen":"6. und 7. Klassen","Stunden pro Semester":2,"Inhalt":"Dieses Modul ist für Schüler*innen gedacht, die die verpflichtende Wahl zwischen Kunst und Musik in der 7. Klasse bedauern, weil sie sich gerne mit beiden Formen der menschlichen Wahrnehmung und Kreativität beschäftigen möchten.\nAnhand verschiedener Themen wollen wir die Parallelen, Kontraste, Synergien und Verbindungsmöglichkeiten aufspüren.\nZu jedem dieser Themen gibt es sowohl theoretisch-betrachtenden Input als auch praktisch-künstlerische Auseinandersetzungen. - Da wir eine Erasmus-Schule sind, sind fallweise Kunst- und Kulturreisen möglich.","Arbeitsaufwand":"Bei Bedarf schriftliche Wiederholungen","Kosten":"-","Bemerkungen":"-"},{"id":57,"Titel":"Analoge und digitale Darstellungstechniken","Kurzbezeichung":"WAudD","LehrerInnen":"verschiedene KollegInnen","Vorschau für 2027/28":" ","Voraussetzungen":"keine","Aufbauend":"Nein","Maturabel":"ja","Nur Winter":0,"Nur Sommer":0.0,"Winter+Sommer":1.0,"Fach1":"KUNSTG","Fach2":"INF","Weiteres Fach":null,"KEIN Fach":null,"Zulässige Klassen":"6., 7. und 8. Klassen","Stunden pro Semester":2,"Inhalt":"7 Module von verschiedenen Kolleg:innen abgehalten:\n- Mitschriften visuell für visuelle Lerntypen / Skizzenbuch kreativ (Nikola Winkler)\n- Digitale Bildbearbeitung (Affinity) (Nikola Winkler)\n- visuelles Tagebuch (Alexandra Schroll (Zusammenhang mit Modeillustration / Textile experimentelle Techniken))\n- 3D Computergrafik (Blender o.a.) (Kati Jerabek)\n- Medien: Schülerblog, Journalistische Arbeiten (Simone Lindner, Teo Aigner) (evtl)\n- Analoge Fotografie (Thomas Rohringer) (evtl)\n- Digitales Labor Digitale Produktionsmittel, Theorie und Praxis (Till Weinhold) (evtl)","Arbeitsaufwand":"Aktive Teilnahme, Selbstorganisation, selbstständiges Erarbeiten von Teilaufgaben außerhalb der Unterrichtszeit","Kosten":"-","Bemerkungen":"-"}]}