{"total":7,"limit":50,"offset":0,"results":[{"id":10,"Titel":"3D-Druck","Kurzbezeichung":"W3DD","LehrerInnen":"Lück","Vorschau für 2027/28":" ","Voraussetzungen":"keine","Aufbauend":"ja","Maturabel":"ja","Nur Winter":1,"Nur Sommer":0.0,"Winter+Sommer":0.0,"Fach1":"KUNSTG","Fach2":"TEDE","Weiteres Fach":null,"KEIN Fach":null,"Zulässige Klassen":"6., 7. und 8. Klassen","Stunden pro Semester":2,"Inhalt":"Praktische und theoretische Übungen am 3-Drucker und beim CAD zeichnen; Laptop mit Computermaus muss vorhanden sein","Arbeitsaufwand":"Wiederholungen, praktische Übungen","Kosten":"-","Bemerkungen":"-"},{"id":11,"Titel":"Materialkunde","Kurzbezeichung":"WMK","LehrerInnen":"Lück","Vorschau für 2027/28":" ","Voraussetzungen":"ja","Aufbauend":"ja","Maturabel":"ja","Nur Winter":0,"Nur Sommer":1.0,"Winter+Sommer":0.0,"Fach1":"KUNSTG","Fach2":"TEDE","Weiteres Fach":null,"KEIN Fach":null,"Zulässige Klassen":"6. und 7. Klassen","Stunden pro Semester":2,"Inhalt":"Praktische und theoretische Übungen zur Materialkunde, Vertiefung im CAD zeichnen und umfangreichere Projekte am 3D-Drucker;Laptop mit Computermaus muss vorhanden sein","Arbeitsaufwand":"Wiederholungen, praktische Übungen","Kosten":"-","Bemerkungen":"-"},{"id":26,"Titel":"Instrumentenbau","Kurzbezeichung":"WIB","LehrerInnen":"Lück","Vorschau für 2027/28":" ","Voraussetzungen":"keine","Aufbauend":"Nein","Maturabel":"Nein","Nur Winter":0,"Nur Sommer":0.0,"Winter+Sommer":1.0,"Fach1":"KUNSTG","Fach2":"TEDE","Weiteres Fach":null,"KEIN Fach":null,"Zulässige Klassen":"6., 7. und 8. Klassen","Stunden pro Semester":2,"Inhalt":"Schüler: innen erlernen diverse spielbare Instrumente selbst zu erforschen und zu bauen. Bestandteil des Kurses. Verschiedene Verbindungstechniken in Metall, Holz, Keramik werden erlernt und praktisch angewendet. Einblicke in das „How to Play“ der Instrumente erlernbar sein. Werkstattbesichtigungen bei Instrumentenbauern;\nVorschau (eine Auswahl) auf Instrumentenarten die zum Bau angeboten werden:\nZupfinstrumente-Chordophon z.B. Ukkulele, Kalimba; Schlaginstrumente - Idiophon Cajon; Holzblasinstrumente – Aerophon, Okarina, Holzflöten; Elektronische Instrumente - Elektrophon - Theremin","Arbeitsaufwand":"Bei Bedarf können Tests abgehalten werden.","Kosten":"ja","Bemerkungen":"Es wird ein Materialbeitrag erhoben."},{"id":46,"Titel":"Kunst im Kontext: Aktuelle Ausstelllungen","Kurzbezeichung":"WKiK","LehrerInnen":"Kollarics","Vorschau für 2027/28":" ","Voraussetzungen":"keine","Aufbauend":"Nein","Maturabel":"Nein","Nur Winter":0,"Nur Sommer":1.0,"Winter+Sommer":0.0,"Fach1":"KUNSTG","Fach2":"TEDE","Weiteres Fach":null,"KEIN Fach":null,"Zulässige Klassen":"6. und 7. Klassen","Stunden pro Semester":2,"Inhalt":"In diesem Kurs setzen wir uns mit aktuellen Ausstellungen in Museen und Galerien in Wien auseinander. Die Betrachtung der Werke einzelner KünstlerInnen stehen im Mittelpunkt. Wir sprechen und diskutieren darüber, was uns das Kunstwerk vermittelt: Was ist dessen Inhalt, was sagt die Kunst dem/der BetrachterIn persönlich? Was möchten die KünstlerInnen ausdrücken? In welchem Kontext können die Arbeiten betrachtet, gelesen und verstanden werden?","Arbeitsaufwand":"Diskussionsbereitsschaft, aktive Teilnahme am Unterricht, nach Möglichkeit gemeinsame Ausstellungsbesuche, eigene Ausstellungsbesuche außerhalb der Unterrichtszeit für Recherche sind wesentlich. Ein zu haltendes Referat ist für den positiven Abschluss dieses Kurses erforderlich.","Kosten":"ja","Bemerkungen":"Museumseintritte (manche Museen verlangen ev. auch bei Jugendlichen Eintrittsgeld)"},{"id":52,"Titel":"Erasmus und Kunstreise","Kurzbezeichung":"WEuK","LehrerInnen":"Zauner, Jerabek","Vorschau für 2027/28":" ","Voraussetzungen":"keine","Aufbauend":"Nein","Maturabel":"Nein","Nur Winter":0,"Nur Sommer":0.0,"Winter+Sommer":1.0,"Fach1":"KUNSTG","Fach2":"TEDE","Weiteres Fach":null,"KEIN Fach":null,"Zulässige Klassen":"6., 7. und 8. Klassen","Stunden pro Semester":2,"Inhalt":"Im Rahmen des Moduls wird eine Partnerschule mit etwa gleichaltrigen Schülerinnen gesucht. Dabei wird eine Kunst- und Kulturreise im Erasmus+ Schulaustauschprogramm für ca. 3-5 Tage innerhalb Europas geplant. Gemeinsame Besuche von interessanten Orten, Ausstellungen, Filmen und kulturellen Veranstaltungen im Gastland sowie in Wien sind ein essentieller Teil des Austauschs. Im Unterricht wird an der Reiseplanung, themenbezogenen Routenplanung, Kommunikation und Projektumsetzung im regelmäßigen Austausch mit Schülerinnen der Partner-Erasmus-Schule sowohl digital als auch analog gearbeitet. ","Arbeitsaufwand":"als Gastfamilie Schüler*innen aufnehmen und Reisebereitschaft mit Unterbringung in einer Gastfamilie","Kosten":"ja","Bemerkungen":"Maximale Teilnehmerzahl: 15 Personen."},{"id":54,"Titel":"Experimentelle Textiltechniken","Kurzbezeichung":"WETT","LehrerInnen":"Schroll Alexandra","Vorschau für 2027/28":" ","Voraussetzungen":"keine","Aufbauend":"Nein","Maturabel":"Nein","Nur Winter":0,"Nur Sommer":0.0,"Winter+Sommer":1.0,"Fach1":"KUNSTG","Fach2":"TEDE","Weiteres Fach":null,"KEIN Fach":null,"Zulässige Klassen":"6., 7. und 8. Klassen","Stunden pro Semester":2,"Inhalt":"Ziel des Kurses ist es den Schüler:innen den Umgang mit textilen Techniken, Materialmix, Illustration, Quilt und Nähmaschinenstickerei näher zu bringen. Am Anfang jeder Einheit gibt es einen kunstgeschichtlichen Input anhand von Arbeiten verschiedener Künstler:innen zu den Themen Textilkunst, Collage, Farbe, Komposition und Gestaltung anschließend jeweils praktische Arbeitsaufgaben in Bezug auf die Theorieinputs.","Arbeitsaufwand":"gegebenfalls Materialien sammeln und mitbringen, Stundenwiederholungen/Referat oder Recherchebeitrag","Kosten":"-","Bemerkungen":"-"},{"id":55,"Titel":"Keramik","Kurzbezeichung":"WK","LehrerInnen":"Lück","Vorschau für 2027/28":" ","Voraussetzungen":"keine","Aufbauend":"Nein","Maturabel":"Nein","Nur Winter":0,"Nur Sommer":0.0,"Winter+Sommer":1.0,"Fach1":"KUNSTG","Fach2":"TEDE","Weiteres Fach":null,"KEIN Fach":null,"Zulässige Klassen":"6., 7. und 8. Klassen","Stunden pro Semester":2,"Inhalt":"Erlernen von Keramischen Techniken anhand von Projekten. Keramik ist ein vielseitiges Material. Die Schüler:innen werden mittels eigener Projektideen z.B. Lichtobjekte, Schmuck, Schalen, Lampen, Geschirr, Architektur, Musikinstrumente usw. gestalten. Die Schüler:innen werden Einblicke in  einfache Form- und Abformtechniken , bis hin zum Drehen auf der Töpferscheibe erhalten. Auch die Oberflächenveredelung mit Glasuren und Engoben sind Teil des Kurses. Auch Hochbrand Porzellan wird Teil der Möglichkeiten sein die sich uns bieten werden.","Arbeitsaufwand":"Es wird 2 Tests /Wiederholungen geben.","Kosten":"ja","Bemerkungen":"Es wird ein Materialbeitrag erhoben. Arbeitsgewand"}]}